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平均年薪百萬+！深挖頂尖投行真實薪資待遇 |
| - 2025/11/01 | |
在全球經濟形勢下行，超多行業裁員減薪的大浪潮下，依舊有一個行業頂住壓力，不僅有企業宣布取消大規模裁員，甚至還要給員工們加獎金！關注投行圈的留學生們就能發現，由於美股/港股迎來IPO熱潮，高盛第三季宣布取消大規模裁員計畫，各大企業今年的獎金有希望繼續上漲！
各大投行不語，只是一味發錢
金融行業作為高薪領域的代表，一直是留學生群體首選的發展道路，那麼真實的金融圈薪資待遇到底怎麼樣？挑幾家有代表性的投行薪資加以參考~
01 Goldman Sachs
高盛是全球領先的投資銀行與金融服務公司，其業務涵蓋投資銀行、證券交易、資產管理及直接投資等領域。今年上半年，高盛的業績成績單也是好到宣布取消大規模裁員。2024年高盛倫敦辦公室共有542名MRTs（含投行及其他部門），平均固定薪酬：69.7萬美元；平均獎金金額：96.8萬美元，增幅39%；平均總薪酬：170萬美元，增幅5.7%。
薪酬超百萬歐元員工的分佈情況：
今年，高盛倫敦地區的業績表現同樣出色，最新資料顯示，2025年上半年高盛國際計提了17億美元薪酬開支，較去年同期的14億美元有所增長，bankers也有望迎來一波漲薪，2025年薪酬預計將增長19%。
02 J.P. Morgan
摩根大通是全球領先的綜合性金融服務集團，總資產超4萬億美元，其業務涵蓋投資銀行、資產管理、商業銀行、證券服務等多個領域，被譽為全球盈利最佳的銀行之一。2024年摩根大通倫敦辦公室共有486名MRTs（含投行及其他部門），平均固定薪酬：84萬美元；平均獎金金額：97.3萬美元，增幅19%；平均總薪酬：181萬美元，增幅7.7%。
薪酬超百萬歐元員工的分佈情況：
03 Morgan Stanley
摩根士丹利是全球領先的金融服務公司，業務涵蓋投資銀行、證券交易、財富管理及投資管理等領域。在全球逾42個國家設有分支機搆，員工總數超8萬。2024年摩根士丹利倫敦辦公室共有352名MRTs（含投行及其他部門），平均固定薪酬：60.1萬美元；平均獎金金額：89.8萬美元，增幅31%；平均總薪酬：150萬美元，增幅7.9%。
薪酬超百萬歐元員工的分佈情況：
2025 Q2財報顯示，截至6月30日結束的第二季度大摩淨收入為168億美元，較去年的150億美元有所增長，這也是大摩連續第六個季度實現穩定盈利。因此，大家能夠明顯感覺到今年大摩的裁員計畫正在逐步減少，除了在第一季度裁員2,000人後，再也沒有大規模裁員計畫的透出。
04 Bank of America
美銀是全球領先的金融服務機構，公司業務涵蓋消費者銀行、全球財富與投資管理、全球銀行及全球市場四大區塊，為個人、企業及機構客戶提供全方位金融解決方案。2024年美銀倫敦辦公室共有341名MRTs（含投行及其他部門），平均固定薪酬：78.8萬美元；平均獎金金額：86.8萬美元，增幅19%；平均總薪酬：166萬美元，增幅8.5%。
薪酬超百萬歐元員工的分佈情況：
05 Citi
花旗銀行（Citibank）是全球最大的金融服務機構之一，業務覆蓋全球近150個國家和地區。歷經多次並購擴張，現已成為美國最大的銀行之一。2024年花旗倫敦辦公室共有462名MRTs（含投行及其他部門）平均固定薪酬：59.4萬美元；平均獎金金額：67.9萬美元，增幅4.6%；平均總薪酬：127萬美元。
薪酬超百萬歐元員工的分佈情況：
花旗在今年八月宣布了倫敦投行部的裁員，涉及至少七名資深員工。雖然裁員涉及範圍較大，但花旗的離職補償是最豐厚的一家，平均達到了75.1萬美元。
對於留學生們來說，投行絕對是熱門的高薪崗位之一。雖然統計的這5家投行都在2024一整年度有或多或少的裁員，但平均薪酬對比2023年都相對有所上升。薪資福利十分吸睛，但招聘形勢依舊焦灼。對於所有留學生們來說，唯一能做的就是早早開始佈局職業道路並且認真執行。
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一篇讀懂美國碩士：MS/MA/MSE/MEng/MPS到底有什麼區別？ |
| - 2025/10/27 | |
在申請美國研究所時，不少同學會被 “MS、MA、MSE、MEng、MPS” 等看似相似但實則不同的學位名稱困擾。學位主要反映了一個program的培養目標，是研究型還是授課型？是學術型還是就業型等等，當然不同學位的培養時間也是不同的。這些學位並非 “高低之分”，核心差異在於培養目標、授予單位與課程設計，適配不同職業規劃的學生。今天給大家系統整合了各類學位的核心資訊，幫同學清晰區分他們之間的不同點，以及自身該如何選擇適合自己的學位！
MS
MS，即Master of Science（理學碩士），是美國大學中最常見的碩士學位之一，通常專注於培養學生的專業知識和科研能力。既有學術導向，也有職業導向，具體取決於課程設計。
學術型：側重理論研究與科研能力，課程含博士預科內容，部分要求完成畢業論文（Thesis），適合計畫後續讀博或進入科研機構的學生（比如加州大學柏克萊分校 EECS 的 MS program）。
職業型：側重行業技能培養，無畢業論文要求，課程與職場需求結合緊密（如商學院的 MS in Finance、MS in Business Analytics），適合畢業後直接就業的學生。
MS學位的學術要求較高，更側重於理論學習和科研訓練，學制一般為1.5~2年，部分商科的MS學位可以縮短為1年。如果同學對科研感興趣，希望未來繼續深造，那麼選擇一個有較強科研背景的MS program會是一個不錯的選擇。如果同學更關注職業發展，那麼一些偏實踐的MS program可能更合適。
MA
MA（Master of Arts，文學碩士），通常由文理學院授予，適合文、史、哲等人文社科類領域，但某些理工科系若設在文理學院下，也會授予MA學位。（如哥倫比亞大學文理研究生院的 MA in Statistics）。學位名稱的差異更多源於學科歸屬，而不一定反映課程內容或培養方向的本質差異。課程與方向上，MA的課程設計可能和MS類似，強調專業知識，但在某些情況下更注重人文素養的培養，適合希望在文理領域發展或對人文社科有濃厚興趣的學生。
MSE
MSE（Master of Science in Engineering，工程理學碩士）是工程學院版本的MS，可以看作工程學科中的理學碩士。它與MS沒有本質區別，但更強調工程背景和屬性。學制通常為1.5~2年，課程設置可能與其他工程學院的MS program完全相同，但學位名稱因學院或學科背景而異。適合大學主修為工程科系的學生，希望通過獲得工程屬性的學位來提升競爭力。比如密西根大學安娜堡分校的CSE（電腦科學與工程）同時提供MS和MSE學位，課程內容完全一致，但MSE對工程背景的學生更友好。而大學主修非工程的學生則只能選擇 MS。
MEng
MEng（Master of Engineering，工程碩士）是一種典型的就業導向型學位，通常由工程學院授予，學制為1到1.5年，側重課程和實踐，不要求撰寫畢業論文。MEng更關注實踐技能的培養，強調技術實操能力，許多項目與企業合作提供實習機會，幫助學生快速適應行業需求。適合希望畢業後直接進入工業領域工作、更看重實際操作和行業經驗的學生。例如加州大學柏克萊分校的EECS提供的MEng program是一年制的實踐型課程，注重程式設計和工程應用。
MPS
MPS（Master of Professional Studies，專業研究碩士）是一種面向特定行業或應用學科的跨領域碩士學位，通常開設於商學院、公共政策學院等。學制多為1年，相較於傳統的兩年制碩士課程，能夠節省一定的學費和生活費。MPS課程設置偏實踐，注重行業應用，不要求撰寫論文。通常要求學生進行實習或參與課外實踐，以提升行業相關能力。適合以下兩類人群：
一是已有行業經驗、希望通過MPS program提升能力、實現職業晉升的在職人士；
二是希望跨領域發展、獲取新技能的應屆畢業生或轉行者。
比如康乃爾大學的應用經濟與管理課程同時提供MPS和MS學位，其中MPS更注重就業實踐，適合快速進入職場的學生。如果同學希望快速進入職場，或者需要提升某一方面的專業技能，MPS program是一個很好的選擇。
如何選擇適合自己的學位？
選擇的核心不是 “學位名稱優劣”，而是 “與職業規劃的匹配度”，可從以下3個面向判斷：
1.明確職業目標：學術深造 vs 直接就業
2.關注 “課程細節”不要只看名稱
同個學位可能有不同培養方向：例如某校的 MS in Computer Science，可能分 “Thesis track”（需畢業論文）和 “Non-thesis track”（無需畢業論文），需查看學校官網的 “curriculum”（課程設置）和 “graduation requirements”（畢業要求）。不同學校的同名稱學位可能有差異：例如 A 校的 MEng 是 1 年制，B 校的 MEng 是 1.5 年制，具體還是需要結合自身時間成本選擇。
3.結合大學主修背景與學院偏好
若本科為工程背景，申請工學院時可優先考慮 MSE 或 MEng（更貼合背景）；若申請的科系在文理學院下（如心理學、統計學），MA 是常見選擇，無需刻意追求 MS。
美國碩士學位的名稱差異，本質是 “培養目標” 與 “授予單位” 的體現，沒有高低之分，只有適配與否。申請前同學不必去糾結 “MA 是不是不如 MS”“MSE是不是比MEng 高級” 等迷思，同學需要做的是通過學校官網了解課程設置、畢業要求，再結合自身職業規劃選擇適合自己的學位。無論是學術深造還是職場就業，找到 “目標與課程匹配” 的學位，才是最優解。
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2025諾貝爾獎全部揭曉！這些大學已經成為諾貝爾獎搖籃 |
| - 2025/10/21 | |
諾貝爾獎六大領域獎項——物理學獎、化學獎、生理學或醫學獎、經濟學獎、文學獎、和平獎的得主名單已於本月份全部揭曉，14位元來自不同領域的傑出學者與貢獻者成功上榜，從這些獲獎者的學術履歷也勾勒出一幅清晰的全球頂尖教育版圖。那麼在2025年，他們憑藉哪些突破性成就摘得殊榮？哪些大學成為孕育最強的諾貝爾獎搖籃？
2025年諾貝爾獎：
諾貝爾物理學獎
■ 獲獎得主
• 約翰·克拉克 John Clarke: 1968年獲英國劍橋大學博士學位，現任美國加州大學柏克萊分校教授，在超導量子干涉器件開發和應用方面做出了重大貢獻。
• 麥克·H·德沃雷特 Michel H. Devoret: 1982年獲法國巴黎第十一大學博士學位，現任美國耶魯大學及加州大學聖塔芭芭拉分校教授，以在宏觀量子隧穿效應和單電子泵浦方面的開創性貢獻等聞名。
• 約翰·M·馬蒂尼 John M. Martinis: 1987年獲美國加州大學柏克萊分校博士學位，現任加州大學聖塔芭芭拉分校教授，主要研究宏觀變數的量子行為。
■ 獲獎理由
表彰他們在電路中發現宏觀量子力學隧穿和能量量化，成功將量子力學效應從微觀尺度拓展到宏觀電路系統，為量子計算、量子傳感等技術奠定基礎。
諾貝爾化學獎
■ 獲獎得主
• 北川進 Susumu Kitagawa: 現任日本京都大學高等研究院（KUIAS）特別教授，是無機化學領域公認的領軍人物之一。
• 理查·羅布森 Richard Robson: 在英國牛津大學獲得學士、博士學位。自1966年至今，一直在澳洲墨爾本大學化學系工作。他提出了利用分子構築塊設計MOF的理論框架，為該領域的發展奠定了基礎。
• 奧馬爾·M·亞吉 Omar M. Yaghi: 美國加州大學柏克萊分校講席教授，是網狀化學這一化學分支領域的開拓者。
■ 獲獎理由
表彰他們在金屬有機框架（MOFs）材料開發方面的奠基性貢獻，推動該材料在氣體吸附、催化、環境治理等領域的應用。
諾貝爾生理學或醫學獎
■ 獲獎得主
• 瑪麗·E·布倫科 Mary E. Brunkow: 獲得美國華盛頓大學分子與細胞生物學學士學位，美國普林斯頓大學博士學位，專注於人類遺傳病和骨骼發育異常的分子機制研究。
• 弗雷德·拉姆斯德爾 Fred Ramsdell: 1987年獲得美國加州大學洛杉磯分校博士學位。現任美國舊金山市索諾瑪生物治療公司科學顧問，致力於T細胞啟動和耐受性研究。
• 阪口志文 Shimon Sakaguchi: 1983年獲得日本京都大學醫學博士學位，現任日本大阪大學免疫學前沿研究中心傑出教授。
■ 獲獎理由
表彰他們在外周免疫耐受領域的開創性發現，揭示了免疫系統如何避免攻擊自身組織，為自身免疫性疾病治療和癌症免疫療法提供關鍵理論支援。
諾貝爾經濟學獎
■ 獲獎得主
• 喬爾·莫基爾 Joel Mokyr: 在美國耶魯大學獲得博士學位，現為美國西北大學教授。憑藉研究技術變遷、知識傳播和文化在經濟增長中的作用聞名。
• 菲力浦·阿吉翁 Philippe Aghion: 在美國哈佛大學獲得博士學位，現任法國巴黎法蘭西學院、歐洲工商管理學院和英國倫敦政治經濟學院教授。
• 彼得·豪伊特 Peter Howitt: 在美國西北大學獲得博士學位，現為美國布朗大學教授。他的研究為宏觀經濟政策提供了新的理論框架。
■ 獲獎理由
表彰他們在闡述創新驅動經濟增長方面的貢獻：通過技術進步實現持續增長的先決條件，以及通過創造性破壞實現持續增長的理論。
諾貝爾文學獎
■ 獲獎得主
• 拉斯洛·克拉斯諾霍爾卡伊László Krasznahorkai
■ 獲獎理由
表彰他引人入勝且富有遠見的作品，在世界末日般的恐怖中，再次證明了藝術的力量，其作品以複雜敘事和哲學思考探討人性與社會。
諾貝爾和平獎
■ 獲獎得主
• 瑪麗亞·寇里娜·馬查多Maria Corina Machado
■ 獲獎理由
表彰她為促進委內瑞拉人民的民主權利所做的不懈努力，以及為實現從獨裁到民主的公正與和平過渡而進行的鬥爭。
縱觀本屆獲獎名單，一個學校的名字以壓倒性優勢閃耀全場，那就是美國第一公立大學系統——加州大學。
諾貝爾獎搖籃——美國加州大學
今年加州大學的教職工和校友共獲得5項諾貝爾獎。這也是諾貝爾獎歷史上首次有同一機構的4 名教職工在同一年獲獎，使其獲得的諾貝爾獎數量超過70項！
與高度依賴校友捐贈和企業基金的私立名校相比，作為公立大學的UC的科研資金主要來自公共財政與聯邦科研專案。這種結構讓它更接近社會耐心型科研：不追求短期產出，不圍繞商業回報，而是為科學家留出足夠的試錯時間。
加州大學是美國最具影響力的公立大學系統，由分佈於舊金山市、洛杉磯、柏克萊、聖芭芭拉、聖地牙哥等地的10所分校組成。其中UC Berkeley與UCLA穩居公立大學前兩位，UC San Diego、Irvine、Davis緊隨其後。從科研到就業、從人文社科到工科理學，UC各校在不同領域均有世界級影響力。例如：UC Berkeley是AI、電腦、經濟學、材料科學領域的頂尖代表；UCLA以影視傳媒、心理學、生物醫學見長；UC San Diego則在海洋學、神經科學、生命科學領域獨樹一幟。值得一提的是，在加州大學柏克萊分校，諾貝爾獎有一個特別實在的紀念方式——專屬停車位！但玩笑背後，是一種更深層的象徵：這所大學的榮耀，不在獎盃，而在那些依然每天來實驗室的人身上。
截至2024/25學年度，UC系統共有約4.1萬名國際學生，占總人數13%。UC Berkeley、UCLA、UC聖地牙哥三校各自擁有超過一萬名國際學生，是全美最具吸引力的公立校園之一。
從科研突破到人文之光，2025年諾貝爾獎得主用實力詮釋了探索的力量。
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2026 Fall留學申請降溫？今年可能是絕佳撿漏年？ |
| - 2025/10/20 | |
不少同學聊到2026 Fall的美國碩士申請，都有點糾結，最常見的兩個想法是：
“大環境不確定，2026 Fall美研申請會不會更難？”
“聽說這是十年難得的機會，要不要拚一拚？”
這種矛盾心態其實和2020 Fall很像。那年由於突發疫情因素，不少同學臨時放棄入學，結果反而讓waitlist和補錄的申請者迎來了意想不到的offer。領航教育顧問輔導的同學GPA 2.9錄了哥大；有人GPA 3.0錄了NYU；有人GPA 3.1 錄了JHU；有人GPA 3.2錄了Duke；還有人GPA 2.4錄了U of Michigan, Ann Arbor……這些在常年競爭激烈的申請大環境下，幾乎是不可想像的。2026 Fall或許也正在醞釀類似的局面。
為什麼說這是充滿機會的一年
不確定性帶來的申請人數波動：觀察目前的趨勢，美國研究生申請人數在前期明顯降溫，一部分學生提前轉向英國、加拿大、新加坡；也有人因為經濟、政策不確定性選擇觀望。於是本該激烈的競爭賽道，突然空出了不少位置，但別忘了，這只是前半程的狀態，在美國教育優勢的地位下，若2026 Fall申請初期沒有進一步變動的話，原本那些意向是美國不得已轉去其他國家的同學，又可能迅速調轉方向，導致競爭加劇。
新增科系與科系擴展：為吸引更多學生，美國高校今年來真的是推出了不少的新課程。這些課程初期知名度較低，申請競爭較小，或許就能成為撿漏的重要方向。所以2026 Fall的申請邏輯其實很清晰：早一步行動，就能多一步主動；早申請，或許就是決勝關鍵！
川普新政實施需要緩衝期：今年美國政府雖然推出很多新政策，但是需要注意的是：政令發佈到法規修訂至少需要一段時間，且大多數言論尚未實施，虎頭蛇尾是典型的結局。與其提前焦慮，不如大膽衝一把，或許會有意想不到的收穫！
美國高校離不開國際學生：今年九月開學季，美國高校一邊忙於迎接新生，一邊打響了一場緊張的國際學生保衛戰。簽證窗口突然關閉，簽發審查愈發嚴苛。但與此同時，美國高校卻罕見地集體加速行動，為了挽留每一位國際學生，各高校不惜動用校長辦公室資源，協調跨國簽證事宜，還加開入學安排，全力確保不落下任何一位國際學生。這一系列舉措背後，是一場日益激烈的教育全球競爭，同時也凸顯了這樣一個現實：美國高校離不開國際學生。
2026 Fall申請策略
很多同學的第一反應是再看看，但猶豫往往意味著錯過。在特殊年份，最忌諱觀望，更好的做法是採取穩健的步驟，最後把握好申請時程、積極衝刺！
1.留一手安全牌：先申請幾個高把握能錄取的學校，穩住心態。就像鋪好安全網，即便後面衝刺，心裡也有踏實。
2.敢於衝擊高排名：既然競爭下降，今年完全可以把部分精力放在dream school上。往年不敢申的，現在可以拼一把。
3.材料精雕細琢：今年的撿漏，不是靠隨便投。關鍵在於講好自己的故事，放大優點，合理化缺點，多利用職業規劃和故事打動人，學校招生委員要看到的是有潛力、能成長的人。
今年申請心態上的機會寶貴，往年競爭激烈，今年大環境勸退了不少人，若是原本卡在錄取邊緣的申請者，今年或許更可能翻盤。如果同學準備能從從容容游刃有餘，勇敢嘗試後收穫可能超乎自己的想像。
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